Atinji UNTL Moderna, Transparente, Inclusiva & Competitiva ! Reitor Joviano Prioritiza 10 Objetivos Principais

SAPNewsTL, Dili : Para atingir “uma UNTL moderna, transparente, inclusiva & competitiva”, Magnífico Reitor da UNTL Joviano Antonio da Costa afirmou  que será implementar o plano estratégico de 10 objetivos durante mandato periodo 2026 até 2031.

A UNTL é um património nacional. É a única universidade estatal do país e assume uma missão central na formação de recursos humanos qualificados, no desenvolvimento da ciência e da tecnologia e na consolidação da soberania nacional. O progresso de Timor-Leste depende, em grande medida, da qualidade do ensino, da investigação e da inovação que promovemos nesta instituição.

A UNTL foi estabelecida através da fusão entre a UNTIM e o Politécnico de Díli no ano 2000, após Timor-Leste se separar do governo da Indonésia.

Os iniciadores da criação da UNTL foram o Prof. Armindo Maya e o Dr. Francisco Martins, da UNTIM, e o Prof. Inácio Moreira, do Politécnico de Díli. Estes três foram os principais impulsionadores do estabelecimento da UNTL, com o apoio de antigos docentes da UNTIM e do Politécnico de Díli, que não posso mencionar um a um aqui. A UNTL é extremamente importante para continuar a fornecer educação de nível superior à nova geração de timorenses na era da independência. Timor-Leste, como nação soberana, já celebrou 25 anos de aniversário, e a UNTL existe há um período equivalente à idade da nação timorense.

Até ao ano de 2026, a UNTL foi liderada por cinco reitores, sendo que cada reitor assumiu o cargo por um mandato de cinco anos, e eu sou agora eleito como o sexto reitor. “Aproveito esta oportunidade para expressar o meu profundo agradecimento aos reitores cessantes, desde o primeiro até ao quinto, que deram importantes contributos para o desenvolvimento da UNTL. Cada reitor contribuiu com o seu conhecimento e capacidades para o crescimento da UNTL. Não posso deixar de agradecer especialmente ao Prof. Dr. João Soares Martins, que nos últimos cinco anos liderou a UNTL com sucesso, garantindo a sua sustentabilidade e funcionamento”. Magnífico Reitor da UNTL Joviano Antonio da Costa em Auditorio FECT Hera,30/01/2026.

Elevou a qualidade institucional da UNTL, bem como a qualidade dos seus programas, através do processo de avaliação da ANAAA. Todos devemos estar conscientes de que cada missão e responsabilidade têm o seu tempo. Há um momento em que assumimos responsabilidades e outro em que as transferimos para outros. Esta situação ocorre agora na UNTL, com a transferência do cargo de reitor do Prof. Dr. João Soares Martins para mim, para que eu assuma com responsabilidade a liderança da UNTL durante os próximos cinco anos. Esta transferência de responsabilidades acontece hoje, e assumo-a com total empenho para conduzir a UNTL neste período de cinco anos, juntamente com toda a estrutura que será nomeada nesta cerimónia solene.

Expresso também o meu profundo agradecimento aos professores que, com prontidão, aceitaram o meu convite para assumirem os cargos de vice-reitores, pró-reitores e diretores dos centros, e que irão trabalhar comigo durante o meu mandato como reitor da UNTL. Trabalharemos juntos com responsabilidade para elevar a qualidade da UNTL ao mais alto nível possível durante este mandato, com o lema “TOGETHER WE CHANGE”. Juntos, elevaremos a UNTL para competir com as universidades da região da ASEAN.

A UNTL é a instituição de ensino superior em Timor-Leste, sendo a única universidade estatal, que necessita de uma atenção extraordinária no seu desenvolvimento, uma vez que os recursos humanos de Timor-Leste dependem fortemente da UNTL. A capacidade dos recursos humanos do país é indicada, entre outros fatores, pela qualidade dos graduados da própria UNTL. Isto significa que o desenvolvimento nacional de Timor-Leste depende da capacidade dos seus graduados da UNTL de dominar a ciência e a tecnologia.

Para elevar a qualidade do ensino a nível universitário, serão realizadas muitas preparações e enfrentar-se-ão diversos obstáculos ao longo da sua evolução. Os pilares da universidade, já consagrados nos estatutos universitários, constituem a base do desenvolvimento universitário e devem ser garantidos e assegurados. A qualidade do processo de ensino e aprendizagem na UNTL deve ser uma prioridade absoluta, merecendo atenção especial. A seleção dos melhores estudantes para o acesso à UNTL deve ser feita de forma rigorosa; as salas de aula devem ser suficientes; os equipamentos de apoio ao processo de aprendizagem devem ser preparados; os equipamentos laboratoriais devem ser continuamente melhorados e completados para garantir o conhecimento prático dos estudantes, entre outros aspetos.

O desenvolvimento e a capacitação dos docentes da UNTL constituem uma prioridade para a nossa governação. Após 25 anos de existência da UNTL, o número de docentes com grau de doutoramento ainda é muito reduzido, apesar de este ser um critério fundamental para o desenvolvimento da universidade. Com base no relatório do GabCEDU (Gabinete de Certificação dos Docentes Universitários), os docentes da UNTL com grau de doutoramento representam apenas 22,2% do total de 414 docentes em exercício. Os docentes com grau de mestrado correspondem a 63,5%, sendo os restantes licenciados. A UNTL irá envidar esforços significativos para resolver a questão da capacitação docente nos próximos períodos, de modo a que a universidade possa ser comparável a outras universidades de outros países.

Minhas Senhoras e Meus Senhores,

As infraestruturas de apoio ao processo de aprendizagem devem ser continuamente desenvolvidas e melhoradas, de forma a proporcionar um ambiente de trabalho seguro e saudável para docentes e estudantes da UNTL. O estabelecimento de uma cidade universitária numa área própria é de extrema importância para assegurar uma UNTL com história no passado e um futuro promissor.

O desenvolvimento da pesquisa ou investigação científica na UNTL constitui igualmente um fator-chave para elevar o conhecimento e a capacidade intelectual dos estudantes. Os docentes da UNTL, para além de ministrarem aulas, têm também a obrigação de realizar investigação, tanto investigação aplicada como investigação científica. Nesta dimensão, os investigadores utilizam os resultados das pesquisas para apoiar os decisores e os diversos stakeholders. Os resultados das pesquisas podem ser disseminados através de seminários, conferências, simpósios e publicações em revistas nacionais e internacionais. As atividades de investigação proporcionarão aos estudantes conhecimento prático e, aos docentes, conhecimento real, reforçando o seu contributo para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia.

No entanto, a atividade de investigação científica poderá ainda constituir um problema sério para muitos docentes da UNTL. A identificação de problemas de investigação científica, a elaboração de resultados de pesquisa, a redação de artigos científicos e os mecanismos de publicação continuam a ser desafios para os docentes da UNTL. Por essa razão, durante o meu mandato, procurarei investigadores experientes para apoiar as atividades de investigação e a publicação de artigos científicos em revistas internacionais, com os seguintes objetivos:

• Motivar os docentes da UNTL a envolverem-se em atividades de investigação;
• Incentivar a participação ativa dos docentes da UNTL em seminários, conferências e publicações de artigos, tanto a nível nacional como internacional;
• Incentivar os investigadores da UNTL a estabelecerem revistas científicas nacionais e internacionais, permitindo assim que a UNTL acompanhe as universidades da região da ASEAN.

Minhas Senhoras e Meus Senhores,

O fortalecimento da cooperação entre a Universidade Nacional de Timor Lorosa’e (UNTL) e as instituições nacionais e internacionais constitui uma estratégia essencial para o desenvolvimento sustentável da universidade e para a melhoria contínua da qualidade do ensino superior em Timor-Leste.

A nível nacional, a UNTL deve intensificar a sua cooperação com ministérios, instituições públicas, autoridades locais, setor privado, organizações da sociedade civil e outras instituições de ensino superior. Esta cooperação permitirá alinhar os programas académicos com as necessidades reais do país, promover estágios académicos e profissionais para os estudantes, desenvolver projetos de investigação aplicada e contribuir de forma direta para a formulação e implementação de políticas públicas nacionais. A articulação entre a UNTL e as instituições nacionais reforça o papel da universidade como centro de produção de conhecimento e de apoio ao desenvolvimento nacional.

A nível internacional, a cooperação com universidades, centros de investigação, agências internacionais e organizações multilaterais é fundamental para elevar a qualidade académica e científica da UNTL. Através de acordos de cooperação internacional, a UNTL poderá promover a mobilidade de docentes e estudantes, programas de dupla titulação, formação avançada de docentes, projetos conjuntos de investigação científica e intercâmbio de boas práticas académicas e administrativas. Estas parcerias contribuirão para a internacionalização da UNTL e para o seu reconhecimento no espaço regional e global, especialmente no contexto da ASEAN e da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa.

O reforço da cooperação institucional, tanto a nível nacional como internacional, permitirá à UNTL aceder a novas fontes de conhecimento, tecnologia, financiamento e inovação, fortalecendo a sua capacidade institucional e promovendo uma universidade mais competitiva, inclusiva e orientada para o futuro. Desta forma, a UNTL consolida o seu papel como instituição-chave na formação de recursos humanos qualificados e na construção de um Timor-Leste moderno, soberano e sustentável.

Para garantir o desenvolvimento sustentável da UNTL durante o mandato, foi definido um Plano Estratégico de 10 objetivos, acompanhado do respetivo plano de ação, que servirá como guia orientador para a sua implementação.

O Plano Estratégico de 10 objetivos é o seguinte:

1. Melhorar e fortalecer a gestão institucional (promovendo a transparência).
2. Reforçar os programas académicos.
3. Promover o desenvolvimento dos recursos humanos.
4. Aprimorar e expandir as infraestruturas universitárias.
5. Fortalecer a colaboração institucional (a nível nacional e internacional).
6. Apoiar e incentivar as atividades extracurriculares e associativas estudantis.
7. Promover o bem-estar da comunidade académica.
8. Melhorar e fortalecer os mecanismos de controlo e garantia da qualidade interna.
9. Aprimorar os serviços de atendimento ao estudante.
10. Rever os currículos acadêmicos.

Finalmente como 10 objetivos do plano estratégico:

Uma UNTL moderna, transparente, inclusiva e competitiva, capaz de formar recursos humanos qualificados, produzir conhecimento relevante e contribuir decisivamente para o desenvolvimento sustentável de Timor-Leste, pode ser alcançada.

Viva UNTL

Viva IX Governo

Viva Timor Leste

Juntos construímos um futuro de Timor-Leste desenvolvido, competitivo, inovador e próspero.

Hamutuk ita hari futuru Timor-Leste ida nebe desenvolvido, competitivo, inovativo no prósperiedade.

Together, we build a developed, competitive, innovative, and prosperous future for Timor-Leste.